Ejercicio 9. Analice las siguientes oraciones y dibuje el a´ rbol correspondiente

a cada oracio´ n:

1. Juan come manzanas.

2. Juan come manzanas en su cuarto.

3. Creo que suen~o.

4. Dijo que Juan tenı´a hepatitis.

6. Juan y Marı´a caminan por el parque.

8. Juan canta y Marı´a baila.

10. El coche verde  de mi padre tiene frenos de disco.

1                             O 

              SN                    SV 

          (Juan)                

                                  V       SN 

                             (come)   (manzanas)

2                           O 

             SN                    SV 

        (Juan)                

                                    V             SN                     S Prep 

                               (come)  ( manzanas)         ( en su cuarto) 

3                      O 

           SN             SV 

        (pro)              V       COMP 

                            (creo)      (que) 

                                           

                                             SV 

                                           ( sueño)

4                       O 

             SN                     SV 

           

            (pro)                  (dijo) 

                                 

                                      COMP     SN         SV            SN 

                                       (que)     (Juan)    (tenìa)    (hepatitis)

6                      O 

            SN                    SV 

    (Juan y Marìa)       (caminan) 

                                     Sprep 

                                      (por el parque) 

8                      O 

         SN                        SV        conj           SN                SV 

   (Juan)                      (canta)     (y)         (Marìa)        (baila)

10                   O 

          SN                              SV    

       (el coche)                     (tiene) 

S adj        S prep                  SN              Sprep

(verd)       (de mi padre)    (frenos)       (de disco)

         

                               

       

Ejercicio 6. Escriba las reglas de reescritura sintagma´ tica para los constituyentes subrayados en los ejemplos (1), (3), (13) y (14) del ejercicio 2 y que repetimos aquı´:

Nuestros vecinos insoportables vinieron a visitarnos.

Vamos a caminar por el sendero de la derecha.

Mis profesores beben tequila an˜ ejo.

Suen˜ o.

1 SN-   (det) (Sn)  (S adj)

2  S Prep- (prep) (SN)   8s prep) 

3 SV- (V) (sn) (Sv)

4 SV 

Ejercicio 3. Busque argumentos para justificar que los sintagmas subrayados en los ejemplos (1), (2), (4) y (7) del ejercicio anterior son constituyentes sinta´ cticos.

Los sintagmas subayados son consituyentes sintácticos porque pueden ser sustituidos por otra unidad, pueden moverse de su posición original y al final, pueden servir como respuestas aisladas.

 

Ejercicio 1. Compare las dos oraciones siguientes.

1. Ella le dio un libro a Marı’a.

2. Ella me ensen˜ o´ un libro de matema´ticas.

Un libro a Marı´a en (1) ¿forma un constituyente o se trata de dos constituyentes independientes, separados? ¿Por que´? ¿Y un libro de matema´ ticas en (2)? ¿Por que´ ? ¿Que´ tipo de evidencia propondrı´a Ud. para apoyar sus intuiciones?

En el primer ejemplo los constituyentes son separados, porque pueden moverse de su posición original y pueden ser sustituidos.

En el segundo ejemplo el constituyente es único y no puede ser separado.

Ejercicio 78.

1. De´ un ejemplo del uso del presente de indicativo para expresar tiempo cronolo´ gico futuro.

2. De´ un ejemplo del condicional para expresar probabilidad en el pasado.

3. De´ un ejemplo del uso del futuro para expresar probabilidad en el presente.

4. De´ un ejemplo del uso del condicional para expresar futuro del pasado.

1 Mañana  te llamo y salimos a tomar algo

2 Dónde puso la maleta? Supongo que las pondría encima de la cama.

3 Creo que volverá  el próximo martes.

4 Susana le dijo a Inés que luego le enviaría el postal. 
 

Ejercicio 76. Busque al menos una palabra que ejemplifique cada una de las siguientes estructuras morfolo´ gicas.

l. N þ Adj ! Adj 3. V þ N ! N 5. Adv þ V ! V

2. N þ N ! N 4. Adj þ N ! N 6. Prep þ N ! N

1 Particorto 

2  Perro lobo 

3 Parabrisas 

4 Medianoche 

5 Maleducar 

6 Sinventura 

Ejercicio 74. ¿Piensa usted que puede haber alguna diferencia entre las asociaciones le´ xicas que los anglohablantes establecen con respecto a la palabra fidelity y las que la palabra fidelidad sugiere a los hablantes de espan˜ ol?

Sì, hay difercencia entre las asociaciones léxicas de la palabra "fidelity" y "fidelidad", porque la primera significa fedeltà, lealtà, pero también accuratezza y preciosione; mientras que la segunda significa sólo  fedeltà y lealtà.